L'intelligence : des mythes aux réalités

Par Bruno Facon, psychologue et professeur de psychologie des handicaps à l’Université de Lille En partenariat avec la SSAAL 150 ANS - UFR3S

L’intelligence est au centre de nombreuses controverses. Comment la définir et la modéliser ? Peut-on la mesurer de manière fiable ? Sa mesure permet-elle des pronostics quant au devenir scolaire, professionnel ou social des individus ? Ses déterminants sont-ils environnementaux ou génétiques ? Quelles sont ses bases neurophysiologiques et ses pathologies ? Des réponses seront données sur la base de travaux scientifiques. Elles permettront de lever des ambiguïtés et de déconstruire bien des mythes.